图忆世界

右脑潜能远超想象

图忆利用图像创造虚拟英语环境，背诵课文时就相当于生活在真实的、浓缩的语言环境中，使学习者能够快速记忆大量英语知识，快速突破英语，并同步开发右脑潜能。

将图忆技术拓展到所有科目，使学习者能够以右脑的方式直观地、全局地掌握所学科目和内容，这就是图忆学习策略。凡是领悟了精髓的，成绩在短时间内都能得到大幅飙升。

心力、情商和智商是成功的几大要素。专注产生洞见；洞见滋长兴趣；兴趣激发意志力。图忆推荐的训练方式，是在一段时间里，在封闭的空间内，按照要求完成规定的任务。任务的分解开来是如此简单，稍有基础都会；但是积累之后又如此宏大，不知不觉地就能跨越数年的学习旅程。更多内容观看公开课。

高云博士，2000年于国防科技大学获管理科学与工程博士学位，同年创立图忆理论并留校任教，2007年转业至地方大学任教。

每次公开课30分钟左右

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图忆把课文的英语关键词抽取出来，形象化为一个个图标，然后根据上下文线索在图上艺术地布局，再用一条曲线串起来，就形成了一幅独特的画面。
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以第一幅魔谱为例，课文的大意是：我去剧院看戏，但我后面有一对男女大声交谈。我转过身去看他们，他们不理睬。后来我忍不住了，转过去对他们说：我一句也听不见！那男的回答说：这不关你的事，这是私人谈话！
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先看图的布局。我（红色人形图标）在中间，左侧是舞台，右侧图标表示那对男女。这样，课文描绘的空间场景就出来了。再看左上角的小圆黑点，表示课文的开始，小圆黑点发出的那条线表示课文的上下文关系，跟着念就能把课文念出来。
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图忆只用一幅画面，就表达了课文的空间场景和时间关系，使学习者能够在画面上推测、分析课文的内容，用右脑快速记忆。