第40课:Food and Talk 食与言
作者:高云  图忆世界
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图忆是国防科技大学高云博士2001年就创立的理论。本文向您解说图忆的奥秘,让博士级的思维能力植入您的大脑!

图忆将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将其在平面上艺术地布局,再用一条曲线将其串连起来,形成一幅画面,从而直观地表达了课文的全貌。学习者在此画面上理解、分析和推测课文内容,能够快速学习和记忆英语并开发右脑。

读图方法:从实心圆点开始,顺着曲线念,一直到该曲线终结为止。观察带有文字的图大约三到五遍,即可利用不带文字的思维导图进行复述甚至背诵。

如果只是简单地测试图忆的效果,此法已经足够,可以在10到30分钟内复述或背诵第二册的课文。如果想达到深刻长久的记忆目的,则需按照图忆方法中的识图、复述、忆图、完全背诵(点此打开,非常重要!)四个步骤进行。


特别提示:思维导图的布局和路径的走向比较清楚和熟悉后,才可以忆图。要从整幅图中剥离出图像的框架(即图像的关键图符及其位置和大概关系),要在脑海中浮现这个框架并逐渐细化,要从整体上把握这个图像。

课文原文:
Last week at a dinner party, the hostess asked me to sit next to Mrs. Rumbold. Mrs. Rumbold was a large, unsmiling lady in a tight black dress. She did not even look up when I took my seat beside her. Her eyes were fixed on her plate and in a short time, she was busy eating. I tried to make conversation.
‘A new play is coming to“The Globe”soon,' I said.‘Will you be seeing it?’
‘No,’she answered.
‘Will you be spending your holidays abroad this year?’I asked.
‘NO,’she answered.
‘Will you be staying in England?’I asked.
‘No,’she answered.
In despair, I asked her whether she was enjoying her dinner.
‘Young man,’she answered,‘if you ate more and talked less, we would both enjoy our dinner!’
注:本课属于对话型课文,故其思维导图较为复杂。

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以下为纯思维导图:
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