传统英语教学理念

关注
目标
讲解单词、语法、阅读、听力、写作等,关注知识的挑选、排列和讲解,至多占英语学习10%的工作量。
单词
记忆
一开始就要求学生强行背诵英语单词,占据大量学习时间,让不少学生心生挫折感,不符合记忆规律。
语法
学习
讲解英语语法,大量例子和真题。但仅限于识别和判断已有句子的语法,写作或说话时常犯语法错误。
听力
训练
讲解英语听力技巧、常见听力词汇、题型和题材、出题者设置的陷阱。部分机构进行听力训练。
英语
作文
讲解题型和写作技巧,猜题押题,背诵范文或例句,但常写出中国式英语句子,常犯语法错误。
英语
阅读
讲解英语阅读技巧、题型和题材、出题者设置的陷阱,部分培训机构能够提供快速阅读能力的训练。
英语
口语
罗列英语对话场景;一对一口语训练。前者基本无效果,后者效果难以判断。均很难表达复杂思想。
总体
评价
排列、整理英语教材,讲解知识,仅完成了英语学习10%的工作量,余下90%的工作量是自己记忆。

 

图忆快速记忆法学英语的理念

关注
目标
关注句子和课文的快速记忆,即记忆英语的效率,记住知识至少占英语学习90%的工作量。
单词
记忆
初见单词时仅需认识读准,无需默写,背诵课文时反复接触而熟识,推荐:英语单词记忆法
语法
学习
课文中蕴含大量语法现象,背诵后不犯常见的语法错误。推荐阅读:如何学好英语语法
听力
训练
英语听力不好的一个重要原因是不熟悉常用句子的结构,推荐阅读:如何提高英语听力
英语
作文
熟练背诵两本英语教材后能够信手拈来,地道老练,推荐阅读:如何写英语作文
英语
阅读
背诵两本英语课本后常规英语句式已经熟悉,大大加快阅读速度。推荐:快速阅读技巧
英语
口语
背诵大量课文能表达复杂思想,在此基础上再学口语很简单。推荐:最快学好英语口语
总体
评价
图忆通过快速记忆法来解决占据90%工作量的记忆问题,是缺乏语言环境下学英语的利器。

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